中坚力量6堂课
培训对象:中层管理人员 培训时长:2天 培训形式:讲授、游戏、练习、小组讨论、录像观摩、故事分享、角色扮演、案例分析、互动式启发式教学。
培训大纲: 第一堂课:明确自己在企业的定位 企业的汉堡结构(高层要有决策力,基层要有行动力,中层需要执行力) 为什么会有中层(什么叫执行力?三个字:做到位) 中层的三大难关(上司认可、同僚支持、下属推崇) 中层的两大罪过(群众领袖、小国之君) 中层的一大软肋:推卸责任(员工可以跳槽,老板只能跳楼) 中层不同阶段的定位(做经理、坐经理、作经理) 案例讨论
第二堂课:如何得到领导认可 领导都是对的:坚决执行(与领导的意见不一致时,第一服从,第二沟通) 不议论领导是非:承上启下(而不仅仅上传下达,更不能欺上瞒下) 维护领导威信:自我退后(长用者多批评,短用者多表扬) 用数字说话:结果至上(汇报工作谈结果,请示工作说方案) 请领导做选择题:勤于思考(问答题永远留给自己) 让领导做好人:勇于担当(没有坏人就没有好人,没有坏人就没有执行力) 案例讨论
第三堂课:如何进行跨部门协作 惜缘:看法不同,必有冲突 尊重:面子第一,道理第二 内敛:高调做事,低调做人 克己:让于名利,无欲则刚 助人:予人玫瑰,手有余香 案例讨论
第四堂课:任何调动下属工作热情 金钱激励:很重要但不唯一 晓之以利:弄清楚为谁而工作 引而不发:让他人说出你的想法 多头并举:从不花钱的表扬开始 防微杜渐:一切从工作积极性出发 案例讨论
第五堂课:如何管好部门绩效 角色转换:做教练而不做警察 灌输数字:修“路”而不是修“人” 聚焦绩效:多谈行为,少下结论 抓住关键:重视什么,就得到什么 目标管理:控制过程才能控制结果 迫使进化:追求快乐,逃避痛苦 案例讨论
第六堂课:任何带出优秀团队 团队为王:做英雄还是做领袖? 讲清规则:游戏也得先说玩法 同舟共济:营造安全感、归属感 双管齐下:抓制度,抓文化 基业长青:好员工是培训出来的
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