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行政统筹管理实操训练
 

行政统筹管理实操训练

培训方式:案例分享、实务分析、互动讨论、培训游戏等
培训对象:企业中层行政管理干部和文秘工作人员,包括办公室主任、行政部经理、董事长秘书、总经理秘书、行政助理、行政主管、行政部门文员等。

课程背景
    随着企业管理水平的不断提升,对行政管理的专业素质要求也越来越高,他们在工作中常遇到以下问题,不清楚行政管理在企业中的价值,不明晰自己的工作职责与角色定位,或者不知道如何去管理团队。诸如此类的问题,都是每个行政管理人员都要面对的,如何把握正确思路和方向、找到最适当方法,迅速提升自身职业素养、有效控制行政成本,更好的达成企业管理的目的。


培训目的
    本课程专门为行政总监、行政经理、董事会或总经办秘书、行政部门工作人员、部门经理助理、其他行政人员设计提升专业能力,成为上司在工作中的得力助手而设计的,目的是要使学员能够帮助上司提升工作效率与品质,维护商业形象,取得事业更大成功,成为老板的“管家”, 做好办公室的上传下达、做好领导的左膀右臂和参谋助手。

课程大纲
第一讲、 行政的使命、目的和价值——做管家人
一、现代企业中办公室的使命、目的和存在价值
二、行政管理的职责
1.新时期办公室工作面临的挑战与机遇;
2. 办公室基本职责分布图;
3. 新时期办公室工作的“四个转变”;
4. 提高办公室工作质量和效率的有效途径
三、行政管理的权利
1. ARCPI权利模型
2.行政管理权利矩阵分布
实操演练:办公室工作怎么出彩

第二讲:行政管理人员的能力素质模型与建设
一、行政管理人员的能力素质要求
1.能力素质模型基本概念
  行政管理人员的能力素质要求
2.行政管理人员的能力发展路径与岗位图谱
3.行政管理人员能力素质开发
实操演练:行政管理人员面试题库建设与答案评价
二、行政管理人员沟通能力建设
1.沟通的意义与沟通水平的评价标准
2.常用沟通方式比较
3.沟通方法的技巧
 听的技巧  说的技巧  问的技巧 看的技巧
案例实战:PPT演讲技巧
4.如何与你的上司良好沟通
案例分析:分组讨论、实景演练
5.公文写作
案例实战:金字塔写作原则
6.电话沟通的技巧
 接听电话的基本原则
 接听电话的几项注意
 案例:如何处理上级的电话
7.部门内部的沟通
(1)内部沟通的问题及产生的原因
(2)内部沟通的12项规则
8.企业内部门之间的沟通与协调
(1)部门之间沟通的特点
(2)部门之间沟通的误区
(3)部门之间沟通的障碍
实操演练:说服您的上司
三、行政管理人员解决问题能力建设
1.界定问题
2.分解问题
3.优先排序
4.分析议题
5.关键性分析
6.归纳建议
7.交流沟通
案例实操:如何让行政管理部焕然一新
四、行政管理人员绩效管理能力建设
1.行政管理人员绩效管理指标库建设
2.绩效辅导与检查计划
3.绩效考核
4.绩效反馈面谈与改进计划
案例实操:行政管理部得绩效指标库建设
五、行政管理人员流程与制度管理能力建设
1.流程与制度的规范与标准格式
2.流程与制度的组织体系
3.流程与制度执行与考核
案例实操:制度管理的难题
六、行政管理人员企业文化管理能力建设
1.核心价值观的提炼与推行——内化于心
2.标准化、规范化行为体系——外化与行
3.企业文化的四化管理——组织的智慧

第三讲、 行政管理——行政统筹
一、行政事务性工作的内部分工
1.前台接待--企业的形象代表
2.部门秘书助理--团队和经理/领导的得力助手
3.司机、保安、清洁工等的管理--企业的“行”的基本保证
4.行政工作人员管理
二、行政办公费用管理
1.预算管理
2.行政办公用品管理的三种方式
3.差旅行程管理
4.车辆管理不同方式     
5.食堂管理
案例实操:如何制定行政管理部的预算
三、会议管理
1.会务分类-组织思路
2.组织阶段:会前准备、会中协助、会后整理
3.如何担任会议主持人
4.如何当好会议秘书?如何组织开会
5.如何避免陷于会议忙碌之中?
6.会议督导
案例实操:组织总经理办公会
四、外部资源管理
1.外部资源的类型
2.外部资源渠道建设
3.外部资源定期评估与更新

课程形式 —讲授 —启发式、互动式教学 —小组讨论 —案例分析 —角色扮演 —观看录象 —练习
课程期间 2天
培训人数 30人以内

 

内 训 前 期 调 查 表

(一)公司状况
单位全称
企业性质 企业职工人数
管理层人数 主管业务
填表人 项目负责人(签字)
最佳联系方式
(二)参训人员状况
参训人数 学历水平
年龄情况 职务担当
工作年限
曾接受的培训情况
(三)课程设置与要求
课程的内容设置建议
累计时间天数 希望的时间安排
对授课老师及
授课方式的要求
(四)与课程有关的重要问题
希望进行的培训
内容有哪些?
受训员工在工作中主要
存在的问题?
针对问题,公司曾采取过
什么措施?见效如何?

希望通过培训具体解决
哪些方面的问题?

其它需要说明的
要求或建议?

①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

    
   
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